Ammatillisissa opettajakorkeakouluissa on parhaillaan käynnissä opetusministeriön rahoittama opettajakorkeakoulujen opiskelijavalintaa selvittävä tutkimushanke. Tutkimushankkeessa kartoitetaan ammatillisten opettajakorkeakoulujen nykyisen opiskelijavalinnan perusteita opettajan pedagogisten opintojen (60 op) osalta sekä pohditaan ammatillisiin opettajakorkeakouluihin hakevien opiskelijoiden soveltuvuuden arviointiin liittyviä kysymyksiä.

HAAGA-HELIA Ammatillisen opettajakorkeakoulun TUKEA-hankkeen päätösseminaarissa 20. marraskuuta tarkasteltiin oppimisen ja opetuksen rajattomia ulottuvuuksia – unohtamatta kuitenkaan rajoja.

Viiden ammatillisen opettajakorkeakoulun henkilökunta kokoontui perinteisille yhteistyöpäivilleen 16.-17.9.2009 Helsinkiin. HAAGA-HELIAssa oli paikalla mukavasti runsaat 150 osallistujaa.

Hämeenlinnan opettajakorkeakoulun VirPe-hankkeen yhtenä osiona on toteutettu oppilaitosjohdon verkkokoulutus. Vaikka koulutus edelleen jatkuu ensi vuoden puolelle asti, tässä hiukan esitarkastelua kokemuksista.

Sisukas esitti kevään korvalla opetusministeri Henna Virkkuselle seuraavat neljä kysymystä ja nyt voimme lukea hänen vastauksensa. Haastaako opetusministeri ammatilliset opettajankouluttajat keskusteluun?

1. Ammatillisen koulutuksen ja ammatillisen opettajankoulutuksen laadullisen kehittämisen haasteet ja näkymät?
   
2. Miten ammattikorkeakouluja kehitetään duaalijärjestelmässä?
3. Yritysten ja työelämän koulutusvastuu sekä miten vahvistetaan työelämän ja ammatillisen koulutuksen yhteistyön kehittämistä?
4. Verkkojen ja verkostojen käyttö ja hyödyntäminen ammatillisessa koulutuksessa - linjaukset ja arjen tuki?

Jari Laukia avaa kirjoituksessaan ammatillisen koulutuksen historiankirjaa. Onko menossa työkouluajattelun uusi tuleminen ammatillisen koulutuksen sekä tutkimus- ja kehittämistoiminnan kehittämisessä?